其中，论文《T68卧式镗床控制线路的PLC改造》获一等奖、《技工院校焊接专业一体化教学改革与探索》等6项教研成果获二等奖、《浅谈一体化课堂学生展示环节质量控制》等4项教研成果获三等奖。获奖作品全部源于技校教师在学校实施一体化教学过程中的学习摸索和经验积累，内容涉及教学环节控制、先进教法运用、教学设计方案等，密切结合实际，具有较强的推广使用价值。

此外，学校三位校领导领衔参与的“工程机械装配调试专业一体化课程体系开发实践”、“技工院校职业素养课程开发与实践”、“职业院校安全体系建设与管理”三项省技工院校首批教育教学课题通过省人力资源和社会保障厅终审。其中，“工程机械装配调试专业一体化课程体系开发实践”被评为优秀课题，获得1万元奖励。